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| 浅论高校双语教师的队伍建设 | |
| 引用本文： | 王红霞,邹光华.浅论高校双语教师的队伍建设[J].高教探索,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 王红霞 邹光华 |
| 作者单位： | [1]华北科技学院教务处 [2]华北科技学院教务处 北京 |
| 摘 要： | 高校双语教学质量在很大程度上取决于双语教师队伍的整体素质和水平.本文从双语教师队伍建设的必要性谈起,分析了作为合格的双语教师必备的三个基本条件,认为解决双语教师的严重短缺问题,进行教师队伍的建设,有校内选拔人才,积极引进双语人才、采用学科教师和外籍教师的配合、对有教学意愿的优秀教师进行培训四种途径.最后,为了鼓励更多的教师开展双语教学和现有双语教师更好教学,提出了薪酬激励、双语教育休假制度,自我激励和舆论激励四种激励机制. |
| 关 键 词： | 双语教学 双语教师 培训 激励 |
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