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| HRM视角下高校辅导员职业倦怠归因及对策分析 | |
| 引用本文： | 潘国雄.HRM视角下高校辅导员职业倦怠归因及对策分析[J].高教探索,2014(4). |
| 作者姓名： | 潘国雄 |
| 作者单位： | 华南师范大学经济与管理学院办公室; |
| 摘 要： | 从人力资源管理(HRM)视角分析高校辅导员职业倦怠的表现及危害,在前人关于职业倦怠研究基础上,建立高校辅导员职业倦怠影响因素的结构方程模型,模型假设影响职业倦怠的因素有11个。以广东省高校辅导员为调查样本,对模型进行数据统计和实证检验,结构方程模型的分析支持提出的理论模型和研究的假设。在此基础上,根据潜在变量路径系数提取出影响高校辅导员职业倦怠的关键因素,分别是高强度工作、学生对辅导员的不尊重程度、学校对思政教育的不重视、缺乏社会地位,冀望对以后研究高校辅导员职业倦怠方面提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 高校辅导员 职业倦怠 影响因素 问卷调查 |
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