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| 课堂教学语言“四要” | |
| 引用本文： | 谢金华.课堂教学语言“四要”[J].中国教育研究与创新,2005,2(8):68-69. |
| 作者姓名： | 谢金华 |
| 摘 要： | 语文课堂教学离不开教学语言。教学语言是教师引导学生与文本对话的重要交际工具，所以说教学是语言的艺术。我们在教学实践中经常见到一种现象，同样的教材、教参，甚至迮教案也是集体讨论的，学生听有的教师讲课如沐春风，精神集中，在兴趣中学到了许多知识，形成了语文能力；而学生听有的教师的课则十分吃力，枯燥乏味，教学效果也差，这是什么原囚呢？教学语言使然。 |
| 关 键 词： | 课堂教学语言 语文课堂教学 引导学生 教师讲课 交际工具 文本对话 教学实践 集体讨论 语文能力 教学效果 |
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