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雅思阅读测试题型对英语阅读教学的启示
引用本文:魏洲平.雅思阅读测试题型对英语阅读教学的启示[J].茂名学院学报,2007,17(5):74-76.
作者姓名:魏洲平
作者单位:仲恺农业技术学院,外语系,广东,广州,510225
摘    要:从测试题型、信度和效度等方面,对雅思阅读测试题型进行了分析,发现雅思阅读测试题型信度和效度都比较高,对提高我国的大学英语教学水平有一些启发作用.参照<大学英语课程教学要求>,归纳了雅思阅读测试题型的一些长处,并对提高大学英语阅读教学水平提出了一些建议.

关 键 词:语言测试  题型  信度  效度  大学英语阅读教学  雅思  英语阅读教学  测试题型  IELTS  Examination  English  Reading  Forms  Teaching  College  Improve  英语教学水平  大学英语阅读  大学英语课程教学要求  启发作用  比较  发现  分析  信度和效度
文章编号:1671-6590(2007)05-0074-03
修稿时间:2007-05-30

The Enlightenment to Improve College English Reading Teaching from the Forms of the Reading Examination of IELTS
WEI Zhou-ping.The Enlightenment to Improve College English Reading Teaching from the Forms of the Reading Examination of IELTS[J].Journal of Maoming College,2007,17(5):74-76.
Authors:WEI Zhou-ping
Institution:Foreign Language Department,Zhongkai Agro- technical College, Guangzhou 510225, China
Abstract:In line with the analysis of the form, reliability and validity of the reading examination of IELTS, the author of this paper sums up its advantages, and offers some suggestions to college English reading teaching in terms of College English Curriculum Requirements.
Keywords:language test  examination form  reliability  validity  College English reading teaching
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