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| 论外语教学模式的心理学导向 | |
| 引用本文： | 胡宜平,胡丹颖.论外语教学模式的心理学导向[J].茂名学院学报,2008,18(5). |
| 作者姓名： | 胡宜平 胡丹颖 |
| 作者单位： | 宜春学院外国语学院,江西,宜春,336000 |
| 摘 要： | 从心理学与教育的结合、心理学学习理论的发展等方面,探讨了学习理论对外语教学模式发展的积极作用,阐述了构成外语教学模式——语法翻译法、直接法、听说法、认知法和交际教学法的历史变更,反映教学模式中对教学对象研究的阶段性发展,以及教育心理学理论在模式中的主要导向:从官能的分别训练→模式的科学研究→心智活动研究→学生综合素质的培养。 |
| 关 键 词： | 心理学 外语教学模式 发展 导向 |
Discussion on Psychological Steering of FLT Models |
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