|
|||||
|
|
| 高校意识形态工作文化内涵的确立探究 | |
| 引用本文： | 于秀艳.高校意识形态工作文化内涵的确立探究[J].吉林广播电视大学学报,2017(12):8-9. |
| 作者姓名： | 于秀艳 |
| 作者单位： | 1.白城师范学院137000; |
| 基金项目： | 吉林省教育厅"十三五"科学研究规划项目"文化多元背景下高校意识形态工作研究"成果之一；项目编号:吉教科文合字[2016]第657号。负责人:张恒博；参与人:王智慧；于秀艳；孙铁骑；曹楠楠 |
| 摘 要： | 高校是人才培养的摇篮,也是推进大学生意识形态教育继续深入的切入点,高校的意识形态状况如何,直接影响对大学生的世界观、人生观、价值观的塑造。目前,在经济全球化的背景下,高校成为一个多元文化交汇的地方。教师身处其中,要从诸多文化来源中汲取有利于大学生成长的文化要素加以整合,也就是说,在对高校意识形态的文化内涵正确把握的基础上,才能更好地引导学生形成正确的价值取向。高校意识形态的文化内涵问题因此成为一个非常重要的问题,而确定高校意识形态文化内涵的前提、方式、方向就相应地成为比较重要的问题。 |
| 关 键 词： | 高校意识形态 文化内涵 文化多元化 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |