浅议三本院校英语课文内化为情景剧演绎 |
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引用本文: | 刘娟.浅议三本院校英语课文内化为情景剧演绎[J].吉林广播电视大学学报,2016(4):120-121. |
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作者姓名: | 刘娟 |
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作者单位: | 西南交通大学希望学院 |
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摘 要: | 情景剧演绎课文教学法,将课本教材课文作为原材料,通过加工,让学生自编自演一些简单的情景剧并且表演出来,通过这个过程三本院校学生内化既可牢固掌握语言难点重点,还可体现他们在英语学习中的主体性和实践性,调动学生强大的英语学习积极性,激发学生的学习热情和自信心。
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关 键 词: | 情景剧演绎课文 三本院校 |
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