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刍议高校地理教学与生命教育
引用本文:谭振华.刍议高校地理教学与生命教育[J].吉林广播电视大学学报,2013(6):58-59.
作者姓名:谭振华
作者单位:淄博师范高等专科学校,山东淄博,255100
摘    要:生命教育以生命意识为核心,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命和热爱生命,指导学生提高生命质量和生存技能,确立生命与社会的和谐关系,获得生命的价值。地理学科是一门集自然学科与人文学科于一体的综合学科,利用地理教学渗透生命教育,可以使学生在地理课程中,认识生命的价值。

关 键 词:地理教学  生命教育  渗透  实践探索
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