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| 一体化视角下初中思政课教学的构建理路——以“坚持以人民为中心”教学为例 | |
| 引用本文： | 虞思嘉.一体化视角下初中思政课教学的构建理路——以“坚持以人民为中心”教学为例[J].福建教育,2023(17):38-40. |
| 作者姓名： | 虞思嘉 |
| 作者单位： | 福州第八中学 |
| 基金项目： | 福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“新时代中学国家安全教育与学科融合的实践探索”（项目编号为FJJKZX21-089）的研究成果； |
| 摘 要： | 大中小学思政课一体化是新时代思政课坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的时代需要。初中思政课教学的有效构建应基于大中小学思政课一体化的视角，以关注学生知识经验和认知特点为落脚点，围绕核心素养定位教学目标，依据教学目标选取教学素材，基于育人需求确定教学方式，以提升学生的核心素养，培育学生的学科思维，落实立德树人根本任务。 |
| 关 键 词： | 大中小学思政课一体化 初中道德与法治 教学目标 教学素材 教学方式 |