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| 协同赋能·减压增效：新时代青年教师发展路径探索 | |
| 引用本文： | 胡艳蓓.协同赋能·减压增效：新时代青年教师发展路径探索[J].福建教育,2023(41):5-8. |
| 作者姓名： | 胡艳蓓 |
| 摘 要： | <正>教师是教育的第一资源。教师强，则教育强，教育强，则国家强。近些年，随着教育水平的逐步提升，越来越多硕士、博士等高学历青年教师进入中小学校，成为新时代基础教育教师队伍中引人注目的群体。在高学历青年教师不断进入基础教育各级学校从教的现实情况下，如何使他们迅速成长为学校的中坚力量，成为基础教育领域的新问题。教师是学校教育中最重要、最关键、最基础的力量， |