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| 一体化育人背景下区域德育教研的内涵与策略 | |
| 引用本文： | 严权纲.一体化育人背景下区域德育教研的内涵与策略[J].福建教育,2022(4):14-17. |
| 作者姓名： | 严权纲 |
| 摘 要： | <正>立德树人是教育的根本任务。“德”是思想政治和道德品质的总称，“立德树人”是塑造人的理想、信念、信仰的过程，是形成正确的世界观、人生观、价值观的过程，是把社会主义意识形态和中华民族传统美德印刻在个体身上并表现出来的过程。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》提出了“思政课一体化建设”的任务，以思政课一体化为手段，聚焦“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，以达成立德树人的根本任务。 |