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| 追求和谐的数学课堂 | |
| 引用本文： | 林培育,卓和平.追求和谐的数学课堂[J].福建教育,2007(2):54-55. |
| 作者姓名： | 林培育 卓和平 |
| 作者单位： | [1]晋江市教师进修学校 [2]泉州市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 一、追求情境与问题的和谐案例一]三年级上册《周长的认识》（执教者：晋江市第二实验小学蔡彬彬）师：森林里要开运动会，小蚂蚁、瓢虫、蜗牛三只小动物正积极练习跑步，请看——（课件演示：小蚂蚁沿着草地边线跑了一周，蜗牛沿着草地边线跑了一半，瓢虫在草地中间跑了一段。） |
| 关 键 词： | 数学课堂 和谐 课件演示 运动会 晋江市 小动物 草地 蚂蚁 |
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