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| 抓常规 重科研 向教学要素质 | |
| 引用本文： | 陈士超.抓常规 重科研 向教学要素质[J].福建教育,2000(2):94-95. |
| 作者姓名： | 陈士超 |
| 摘 要： | 一、执行省颁课程计划求“严”。省颁课程计划在教学管理中具有法规性效力，每一所学校、每一位老师都要严格遵守，不能打折扣。不管是学科类课程或者是活动类课程，每一节课都要认真上好。我们着重抓两个环节：一是严格按省颁课程计划排课，各校排出的课程表都要经学区教导处审查后方可执行；二是严格按课程表上课，加大检查监督力度。 |
| 关 键 词： | 课程计划 严格 课程表 教学要素 活动类课程 排课 学区 经学 环节 常规 |
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