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| 略谈推进式美术活动支持策略 | |
| 引用本文： | 石爱琴.略谈推进式美术活动支持策略[J].福建教育,2010(7):73-76. |
| 作者姓名： | 石爱琴 |
| 作者单位： | 福州市台江区实验幼儿园 |
| 摘 要： | 推进式美术活动与传统美术活动相比。关注美术与幼儿创造力、自我表现、人格全面发展的内在联系，其层层推进的活动方式，能更全面地培养幼儿的美术技能和审美能力。因此，教师如何采取有效的支持策略，发挥推进式美术活动优势则显得至关重要。 |
| 关 键 词： | 美术活动 幼儿创造力 自我表现 全面发展 审美能力 美术技能 教师 |
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