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| 幼儿园的阅读文化建设 | |
| 引用本文： | 朱娜珍.幼儿园的阅读文化建设[J].福建教育,2014(6):41-43. |
| 作者姓名： | 朱娜珍 |
| 作者单位： | 福建省金山幼儿园 |
| 摘 要： | 教育家王余光认为：“阅读文化是建立在一定的技术形态和物质形态的基础上，受社会意识和社会环境制约而形成的阅读价值观和阅读文化活动。”幼儿园的阅读文化是阅读文化在幼儿园的独特表现，它是一种具体的文化形态，是幼儿园文化的重要组成部分。多年的教育实践使我们认识到，幼儿园阅读文化是基于幼儿园物质技术形态、由幼儿园教育意识和环境衍生而形成的共享的阅读观和阅读活动。因此，幼儿园阅读文化可以从阅读物质、阅读制度、阅读行为、阅读精神四个方面进行建构。 |
| 关 键 词： | 幼儿园文化 阅读文化 文化建设 物质形态 技术形态 环境制约 社会意识 文化活动 |
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