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| 品味语言走近松鼠——人教版五年级上册《松鼠》教学设计 | |
| 引用本文： | 李春美,岳金春.品味语言走近松鼠——人教版五年级上册《松鼠》教学设计[J].福建教育,2009(8):19-20. |
| 作者姓名： | 李春美 岳金春 |
| 作者单位： | [1]仙游县教师进修学校 [2]仙游县承璜第二学校 |
| 摘 要： | 一、教学目标
认识11个生字：正确读写“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、警觉、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语；朗读课文，了解松鼠的习性特点；感受课文准确的说明特点和生动、形象、细致的描写方法，积累语言：激发热爱自然、保护动物的人文情怀。 |
| 关 键 词： | 教学设计 松鼠 语言 人教版 上册 品味 教学目标 人文情怀 |
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