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| 生活中的分类与比较 | |
| 引用本文： | 郝红梅.生活中的分类与比较[J].快乐阅读,2012(6):72. |
| 作者姓名： | 郝红梅 |
| 作者单位： | 河北省安新县赵北口学校 |
| 摘 要： | 既然数学与生活息息相关,那么"学生的数学学习内容应当是现实的,有意义的",学生应当从自己熟悉的生活背景中发现数学。分类和比较都是重要的数学思想和方法,也是学生学习其它数学知识的基础。因此,在这次的数学新课程改革中增加了这一新的知识点——《分类与比较》。一、创设生活情境,引发学生的好奇心,感知数学问题。 |
| 关 键 词： | 数学问题 数学知识 学生学习 分类 生活中 新课程改革 数学思想和方法 学习内容 生活情境 知识点 |
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