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| 浅淡初中数学作业的批改 | |
| 引用本文： | 张良宝.浅淡初中数学作业的批改[J].快乐阅读,2013(4):113. |
| 作者姓名： | 张良宝 |
| 作者单位： | 江苏省泗阳王集中学 |
| 摘 要： | 传统的数学教学模式,老师上课教,课下批改作业;学生上课听,课下做作业。多少年来一贯制,教学改革的热门课题是如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力等;特别是为了全面实施素质教育,提高数学教学质量。其实数学教学的改革应包括作业批改的改革。因为批改作业是教学环节的一个重要组成部分。一、"全批全改"存在的问题1.教师花费在批改作业上的时间过多。初中数学作业天天有,学生天天做,教师天天改。如果一个教师任两个 |
| 关 键 词： | 批改作业 数学作业 教学改革 课堂教学 教师 重要组成部分 布置作业 培养学生能力 教学模式 作业批改 |
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