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情境作文 给孩子们一片快乐的天空
引用本文:胡新华.情境作文 给孩子们一片快乐的天空[J].快乐阅读,2013(4):114.
作者姓名:胡新华
作者单位:溧阳市社渚中心小学
摘    要:在作文教学上有着这样一句顺口溜:"作文作文,两堂着急。"这反映出学生的写作存在着很大的问题,学生对写作没有正确的认识。同时,广大的语文教学工作者也深感作文的教学效率不高,作文指导的方法单一,在大面积提高作文效率、建立科学有序的作文教学体系方面还有待突破。要想彻底改变这种状况,就要建立科学而有序的作文教学体系,面向全体学生,提高学生写作的兴趣,由"要我写",变为"我要写",而"情境作文"正是引导学生到生活中开源,全面提高学生观察、思维、表达等能力,从而达到提高作文教学效率和学生写作水平的目的!

关 键 词:情境作文  提高教学效率
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