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| 英语教学模式的转变 | |
| 引用本文： | 屠咏梅.英语教学模式的转变[J].快乐阅读,2012(23):92. |
| 作者姓名： | 屠咏梅 |
| 作者单位： | 江苏省运河中学 |
| 摘 要： | 英语学习目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力。英语不同于其他基础学科,它是一门实践课,实践的主体是学生,其语言学习技能是通过学生个人的实践才能培养和提高的。这就要求学生能主动参与、主动探究、主动学习。通过创造能力的培养,让学生通过自主学 |
| 关 键 词： | 学生为中心 主动参与 英语教学模式 主观能动性 自主学习能力 主题教学模式 主动探究 培养学生 创造能力 主动学习 |
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