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| 浅淡初中物理学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 龙经良.浅淡初中物理学习兴趣的培养[J].快乐阅读,2013(24):78. |
| 作者姓名： | 龙经良 |
| 作者单位： | 贵州省惠水县第三中学 |
| 摘 要： | 爱因斯坦说过:兴趣是最好的老师。由此可见,兴趣是培养多种能力的前提,学生对学习产生了兴趣,就会积极主动地去学习。兴趣不仅能促进学习质量的提高,而且能促进学生素质的发展。在科学教学中,生动活泼地学习常识以至从变"要我学"为"我要学";变"苦学"为"乐学"是非常重要的。应在以下几方面加以考虑,提高学生学习物理的兴趣,培养他们的探究创新能力。 |
| 关 键 词： | 学习物理 学习兴趣 学生素质 激发兴趣 创新能力 培养 学习质量 多种能力 爱因斯坦 科学教学 |
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