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《电工基础》教学中的非智力因素的培养
引用本文:王彩云.《电工基础》教学中的非智力因素的培养[J].快乐阅读,2011(10):17-18.
作者姓名:王彩云
作者单位:江苏省泗阳县中等专业学校;
摘    要:分析当前中专生的现状,就会发现,他们大多数学习主动性差,求知欲低,缺乏学习动机、兴趣、毅力和自尊心等。这些都不同程度地影响他们学习成绩的提高,阻碍了他们综合能力的发展。据心理学家测定的大量学生的智商分表明:真正智力差的只占百分之几,约95%的学生智力是不差的。由此可见,造成中专生学习成绩差的主要原因其实是非智力因素开发不够。所以,在教学中要求我们重视并提高对中专生非智力因素的培养。

关 键 词:电工基础  非智力因素  培养
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