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| 细析“数学广角”中的数学思想方法及教学策略（一） | |
| 引用本文： | 顾志能.细析“数学广角”中的数学思想方法及教学策略（一）[J].小学教学(数学版),2009(9):12-13. |
| 作者姓名： | 顾志能 |
| 作者单位： | 浙江海盐县实验小学 |
| 摘 要： | 人教版实验教材编排特色之一，就是安排了“数学广角”单元。然而，由于大多数小学数学教师没有专修过数学思想方法的课程，因此教师们缺乏对“数学广角”中蕴涵的数学思想方法的深刻认识。
鉴于此，笔者意欲通过此文，详细诠释各册“数学广角”中蕴涵的数学思想方法，展示“数学广角”教学的经典案例．从中提炼出可供借鉴的教学策略，帮助广大教师获得更丰富的“数学广角”理论知识和实践经验．从而推进对“数学广角”教学的更深入研究。 |
| 关 键 词： | 数学思想方法 教学策略 小学数学教师 人教版实验教材 编排特色 经典案例 实践经验 蕴涵 |
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