小学数学课程中“综合与实践”学与教的案例研究——以“我家住房面积有多大”为例 |
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引用本文: | 刘莉[总体设计],关蓓[教材设计],汪滟[执教].小学数学课程中“综合与实践”学与教的案例研究——以“我家住房面积有多大”为例[J].小学教学(数学版),2013(9):10-13. |
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作者姓名: | 刘莉[总体设计] 关蓓[教材设计] 汪滟[执教] |
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作者单位: | [1]湖北省教研室 [2]武汉市育才小学 |
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摘 要: | 总体设计
2011年12月,我们申报的全国教育科学规划2011年度中小学数学专项课题“义务教育小学数学课程中‘综合与实践’学与教的研究”,被列入全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题,课题批准号为GIA117005。一年多来,课题组根据评议专家的建议.将课题研究的方向指向小学数学课程中“综合与实践,,学与教的案例研究.
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关 键 词: | 小学数学 数学课程 学与教 住房面积 实践 案例 教育科学规划 重点课题 |
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