"课程思政"教学与高职教师职业发展的有效融入研究 |
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引用本文: | 孙洁,华晔,李明敏."课程思政"教学与高职教师职业发展的有效融入研究[J].江西电力职业技术学院学报,2020,33(5):25-27. |
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作者姓名: | 孙洁 华晔 李明敏 |
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作者单位: | 无锡南洋职业技术学院,江苏 无锡 214081;无锡南洋职业技术学院,江苏 无锡 214081;无锡南洋职业技术学院,江苏 无锡 214081 |
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基金项目: | 江苏省高等学校哲学社会科学研究项目 |
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摘 要: | "立德树人"是十八大提出的教育的根本任务,是深化了十七大的"坚持育人为本,德育为先"教育理念的新方向,而"课程思政"则是实施这一方向的重要途径。"课程思政"同时也对现代教育提出了新的要求。探讨了如何将教师的职业发展与"课程思政"教学模式相融合,使教师更有激情和热爱自己的职业,使学生树立正确的价值观和人生观。
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关 键 词: | 课程思政 教学 高职教师 职业发展 |
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