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| 高职医药英语混合学习认知调查与实现路径研究 ——以江苏医药职业学院为例 | |
| 引用本文： | 姚融乐,季月华.高职医药英语混合学习认知调查与实现路径研究 ——以江苏医药职业学院为例[J].江西电力职业技术学院学报,2019,32(5). |
| 作者姓名： | 姚融乐 季月华 |
| 作者单位： | 江苏医药职业学院,江苏 盐城,224006;江苏医药职业学院,江苏 盐城,224006 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究项目 |
| 摘 要： | |
| 关 键 词： | 医药英语 混合学习 认知调查 在线开放课程 实现路径 |
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