|
|||||
|
|
| 大学生网络道德研究述评——兼评研究中的若干误区 | |
| 引用本文： | 袁建军.大学生网络道德研究述评——兼评研究中的若干误区[J].思想政治教育研究,2011,27(2):75-79. |
| 作者姓名： | 袁建军 |
| 作者单位： | 南京工业大学,法政学院,江苏,南京,210044 |
| 基金项目： | 南京工业大学党建与思想政治教育研究课题 |
| 摘 要： | 当前,大学生网络道德失范现象已较为常见,主要表现为网络价值异化、网络语言失范、网络诚信缺失、网络色情泛滥以及网络侵权盛行等,但判断其表现需谨慎处理道德中的个体与他者关系以及道德与法律关系。大学生网络道德失范损害大学生身心健康,扭曲大学生人格发展,降低大学生人际能力,弱化大学生德性教育,而且影响校园稳定和社会秩序。一般而言,社会环境、教育体制、网络特性以及学生自身等因素促成了其网络道德失范现象,但仍需谨慎对待西方文化、大学生自身素质和道德教育方式在其中的作用。对此,需要从政府、社会、高校以及大学生个人等多方面规范大学生网络道德,其中,尤为注意人文素质教育的作用,避免迷信法律规范。 |
| 关 键 词： | 大学生 网络道德 失范 误区 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |