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| 关于高等学校开展知识产权教育的思考--以燕山大学为例 | |
| 引用本文： | 曲明贵,杨庆祥.关于高等学校开展知识产权教育的思考--以燕山大学为例[J].成都教育学院学报,2009,23(11):49-51. |
| 作者姓名： | 曲明贵 杨庆祥 |
| 作者单位： | 燕山大学材料科学与工程学院,河北秦皇岛,066004 |
| 基金项目： | 教育部教学改革项目"理工科材料类应用型人才实践动手能力培养的改革与实践" |
| 摘 要： | 知识产权是高等学校核心竞争力的重要体现。文章以燕山大学为例,论述了在大学本科教育,硕士、博士研究生教育,职业技术教育以及成人教育中开展知识产权教育工作的具体实施方法,提出了进一步加强知识产权教育的措施在于：加强知识产权师资队伍建设,完善知识产权教育体系,合理配置教学资源,从而全面提高教学质量,全面普及知识产权教育。 |
| 关 键 词： | 高等学校 知识产权 教学质量 |
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