| 试论学分制与个性化人才培养 |
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| 引用本文： | 郑凯.试论学分制与个性化人才培养[J].成都教育学院学报,2006,20(8):35-36,56. |
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| 作者姓名： | 郑凯 |
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| 作者单位： | 浙江理工大学 浙江杭州310018 |
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| 摘 要： | 高校在人才培养方案的设计中应“以人为本”提升学生的主体地位并促进其个性发展。文章论述了知识经济时代对个性化人才的要求,并从学分制的指导性教学计划、选课制以及一系列的学分制教学管理制度等方面,论述了学分制在高校个性化人才培养上的优势,进而说明学分制必然成为我国高等教育管理的发展趋势。
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| 关 键 词： | 学分制 个性化人才 人才培养 |
| 文章编号： | 1008-9144（2006）08-0035-02 |
| 收稿时间： | 2006-02-22 |
| 修稿时间： | 2006-02-22 |
Discussion on Training the Individual Personnel Based on the Credit System in Universities |
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| Zheng Kai.Discussion on Training the Individual Personnel Based on the Credit System in Universities[J].Journal of Chendu College of Education,2006,20(8):35-36,56. |
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| Authors: | Zheng Kai |
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| Institution: | Zhejiang Sei - Tech University, Zhejiang Hangzhou, 310018 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | credit system individualized personnel personnel training |
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