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| 我国德育变革的问题分析与对策趋向 | |
| 引用本文： | 张典兵.我国德育变革的问题分析与对策趋向[J].成都教育学院学报,2014(5). |
| 作者姓名： | 张典兵 |
| 作者单位： | 徐州工程学院教育科学与技术学院; |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“当代中国德育变革研究”(编号:D/2011/01/110) |
| 摘 要： | 德育发展的历史,其实就是一部德育变革的历史。德育理论的研究和德育实践的探索催生了德育变革,德育变革又成为德育理论和德育实践深化发展的根本动力。综观当代中国德育变革,在德育理念、德育内容、德育方法和德育评价等方面尚存在诸多问题和困惑。今后应注意:强化德育地位,完善德育体系;弘扬民族精神,培养现代公民;贴近现实生活,充实德育内容;注重能力培养,促进个性发展;优化德育手段,强调服务实践。 |
| 关 键 词： | 德育变革 德育理念 德育内容 德育方法 德育评价 |
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