| 合作学习理论之互动观对课堂教学的启示 |
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| 引用本文： | 唐旭.合作学习理论之互动观对课堂教学的启示[J].成都教育学院学报,2005,19(7):34-35,51. |
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| 作者姓名： | 唐旭 |
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| 作者单位： | 重庆师范大学教育学院 重庆400047 |
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| 摘 要： | 教学是师生平等参与和互动的过程.合作学习是当代教学理念与策略的主流之一,它非常关注教学过程中的各种互动合作关系.在新课程实施过程中,合作学习之互动观对课堂教学中的师生、生生以及师师互动合作有重要的启示.
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| 关 键 词： | 合作学习 互动 课堂教学 启示 |
| 文章编号： | 1008-9144(2005)07-0034-02 |
The Enlightenment of Cooperative Learning's Concept of Interaction to Classroom Instruction |
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| Tang Xu.The Enlightenment of Cooperative Learning''''s Concept of Interaction to Classroom Instruction[J].Journal of Chendu College of Education,2005,19(7):34-35,51. |
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| Authors: | Tang Xu |
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| Keywords: | cooperative learning interaction classroom instruction enlightenment |
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