|
|||||
|
|
| 历史教育国际交流的回顾与反思 | |
| 引用本文： | 郑林.历史教育国际交流的回顾与反思[J].历史教学问题,2009(1):80-82,24. |
| 作者姓名： | 郑林 |
| 作者单位： | 北京师范大学历史学院,北京100875 |
| 摘 要： | 改革开放以来，我国历史教育界与国外同行展开了多种形式的交流，内容涉及历史课程设置、历史课程标准、教学内容、教学方式等等。通过交流，我们了解了国外历史教育的理论和实践，推进了我国历史教育的发展。不足之处是，以往我们与日本的交流比较多，与英美等国的交流比较少，而且交流的层次浅．不能全面深入了解国外历史教育的情况。由于对西方国家历史教育的具体情况了解不够．课程改革中引进的西方先进教育理念很难适应中国的实际。为了提高课程改革的实效，我们必须深化历史教育国际交流。 |
| 关 键 词： | 历史教育 国际交流 反思 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |