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高校女生体育教学"师生关系"现状与策略
引用本文:邓逢明.高校女生体育教学"师生关系"现状与策略[J].和田师范专科学校学报,2005,25(3):109-110.
作者姓名:邓逢明
作者单位:湖南科技大学教育学院,湖南,湘潭,411201
摘    要:现有体育教学模式及设计往往缺乏情感性目标和内容,从根本上失去了对其生命存在及情感发展的整体性关怀.影响女生体育课教学效果的情感因素有诸多方面,其中“师生关系”在体育教学中的作用已越来越显著。通过对大学体育教师和女生进行“师生关系”的相关调查。探知目前我国大学女生体育课的“师生关系”现状,在此基础上提出相关合理化建议。

关 键 词:师生关系  高校女生  女生体育课  体育教学模式  情感性目标  合理化建议  情感因素  教学效果  情感发展  生命存在  体育教师  整体性  相关  大学
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