浅谈五年专数学猜想途径的培养 |
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引用本文: | 刘晃寰.浅谈五年专数学猜想途径的培养[J].和田师范专科学校学报,2009,28(3):181-182. |
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作者姓名: | 刘晃寰 |
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作者单位: | 泉州儿童发展职业学院,福建泉州,362000 |
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摘 要: | 猜想是数学发展的动力,文章探讨了产生数学猜想的几种方法:直观推断法,不完全归纳法,类比法,以美启真法:并提出了如何针对五年专.学生特点,在实际教学中培养学生的数学猜想能力的几条途径.
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关 键 词: | 数学猜想 途径 数学教学 |
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