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用“四个结合”助推内地高校少数民族新生教育工作——以三峡大学为例
引用本文:王志红,;冯世斌.用“四个结合”助推内地高校少数民族新生教育工作——以三峡大学为例[J].和田师范专科学校学报,2014(4):47-49.
作者姓名:王志红  ;冯世斌
作者单位:[1]和田师范专科学校文学院,新疆和田848000; [2]三峡大学学工处,湖北宜昌443002
摘    要:本文旨在研究把握少数民族大学生的特点,探索他们融入内地高校学生群体的有效途径,从而开展行之有效的教育工作,以提高内地高校少数民族学生教育管理和服务的效能、实现人才培养目标。

关 键 词:内地高校少数民族新生  融入教育  跨文化适应人文关怀
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