新课程中化学实验探究能力培养探索 |
| |
引用本文: | 陈梅琴.新课程中化学实验探究能力培养探索[J].福建教育学院学报,2008(3):55-56. |
| |
作者姓名: | 陈梅琴 |
| |
作者单位: | 三明市尤溪七中 |
| |
摘 要: | 本文认为化学实验是进行科学探究的主要方式,而现实中的化学实验教学是一个薄弱环节。要激发学生实验兴趣,培养学生化学实验的探究能力,可以从三个方面入手:一是创设实验情境,诱发学生探究动机;二是改进实验装置,激发学生自主探究兴趣,培养学生实验技能;三是开展家庭化学实验,培养学生的创新精神。这些方式,可以拓宽实验思路,有利于激发学生的学习兴趣,使学生学会研究问题的方法,培养实验探究能力,对学生今后的学习和研究将产生重要影响。
|
关 键 词: | 新课程 化学实验 探究能力 情境创设 装置改进 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|