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挖掘初中数学教材,培养初中生的创新意识

引用本文：	刘晓燕.挖掘初中数学教材,培养初中生的创新意识[J].福建教育学院学报,2002(10).

作者姓名：	刘晓燕

摘要：	结合初中数学教材 ,对学生思维能力进行训练 ,并鼓励学生大胆实践 ,可培养其创新意识。训练分为类比思维能力训练、归纳思维能力训练、猜想思维能力训练、化归转化方法训练、动手实践的训练 ,这都离不开挖掘教材
关键词：	初中数学思维能力创新
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