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| 教师成长是学校可持续发展的主旋律 | |
| 引用本文： | 刘维华.教师成长是学校可持续发展的主旋律[J].福建教育学院学报,2008(12):61-63. |
| 作者姓名： | 刘维华 |
| 作者单位： | 三明市第十一中学 |
| 摘 要： | 教师是学校的核心竞争力，是和谐校园的主力军，教师成长是学校可持续发展的主流，而一所学校领导的使命就是最大限度地引领教师成长，通过教师的专业发展去促进学生的健康成长和学校的可持续发展，从而营造和谐、健康、积极向上的校园氛围，这不仅是一位学校领导的职业道德，更是学校领导的职业责任。在学校管理的所有要素中，教师管理是第一要素。因此，学校管理应遵循在“以人为本”中树立“以教师为本”和“教师发展第一”的管理思想。 |
| 关 键 词： | 人本化管理 专业精神 校本教研 教师成长 |
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