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| 对数学问题情境创设的认识 | |
| 引用本文： | 洪丽敏.对数学问题情境创设的认识[J].福建教育学院学报,2007(3):62-63. |
| 作者姓名： | 洪丽敏 |
| 作者单位： | 南安一中 |
| 摘 要： | 1、对创设问题情境的认识
所谓创设问题情境是以问题为载体，创设与教学目标、内容、学生认知结构紧密相关的问题。这里所说的“问题”，除了包括“问题解决”中的“问题”之外，还包含数学概念、数学规律以及学生头脑中出现的各种疑难问题等。 |
| 关 键 词： | 情境创设 数学问题 创设问题情境 教学目标 认知结构 问题解决 数学概念 数学规律 |
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