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| 现代信息技术在生物教学中的应用和反思 | |
| 引用本文： | 翁巧菁.现代信息技术在生物教学中的应用和反思[J].福建教育学院学报,2006(6):33-35. |
| 作者姓名： | 翁巧菁 |
| 作者单位： | 连江一中 |
| 摘 要： | 教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”为了在新课程改革中继续推进信息技术与生物教学的整合,笔者通过几年的实践,就现代信息技术在生物教学中应用的优势和不足进行反思,以实现信息技术与生物学科的优化整合。 |
| 关 键 词： | 现代信息技术 生物教学 应用 优化整合 课程改革 教学过程 基础教育 学科课程 教学内容 学习方式 |
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