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情境教学法在初中历史教学中的有效运用
引用本文:邓红.情境教学法在初中历史教学中的有效运用[J].福建教育学院学报,2015,16(2):111-112.
作者姓名:邓红
作者单位:南平剑津中学,福建 南平,353000
摘    要:在历史教学中通过创设不同的教学情境,开展丰富多彩的教学实践活动,引导学生主动参与到教学过程,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,使学生成为课堂的真正主人,让历史课堂成为一个充满生机的高效课堂。

关 键 词:初中历史  情境教学  教学策略
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