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| 浅议双语教学的利弊 | |
| 引用本文： | 计道宏,刘鹏.浅议双语教学的利弊[J].广西梧州师范高等专科学校学报,2008(4):107-109. |
| 作者姓名： | 计道宏 刘鹏 |
| 作者单位： | 郧阳师范高等专科学校英语系,湖北丹江口442700 |
| 基金项目： | 本文系湖北省教科院教育科学“十一五”规划课题“普通院校实施‘双语教学’的可行性研究”（项目编号：2006215）. |
| 摘 要： | 双语教学是我国外语界为了贯彻教育“三个面向”原则，适应经济全球化发展的需要，积极参与教育国际竞争而采取的措施之一。由于我国是单语制国家，因此实施双语教学既有利也有弊，权衡利弊，文章认为实施双语教学利大于弊。应该鼓励有实力的学校大胆进行实验，但不宜全面推广。 |
| 关 键 词： | 双语教学 双语教育 外语教学 复合型人才 |
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