基于外科护理案例“甲状腺功能亢进患者护理”教学设计与实施 |
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作者姓名: | 张云萍 张巧玲 赵蓓蓓 |
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作者单位: | 江苏护理职业学院 |
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基金项目: | 2017年江苏省高等教育教改研究立项课题(项目编号:2017JSJG408);江苏省高校“青蓝工程”资助项目。 |
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摘 要: | 甲状腺功能亢进是临床外科的一种常见疾病,对该类患者进行有效护理是外科护理岗位必备的知识与技能。笔者以外科护理综合案例为基础,对接临床工作任务,对"甲状腺功能亢进患者的护理"进行设计,优化教学过程,以提升教学效果,培养学生职业岗位能力。
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关 键 词: | 外科护理 甲状腺功能亢进案例教学 教学设计 |
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