| “产出导向法+微课”在独立学院艺术类本科英语教学中的应用研究 |
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| 引用本文： | 原佩.“产出导向法+微课”在独立学院艺术类本科英语教学中的应用研究[J].海外英语,2021(2). |
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| 作者姓名： | 原佩 |
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| 作者单位： | 郑州经贸学院 |
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| 基金项目： | 河南省高校人文社会科学研究一般项目:基于“产出导向”的应用型本科英语教学中英语应用能力培养路径研究(项目编号:2021-ZDJH-479);2019年度中原工学院信息商务学院校级教学改革研究一般项目:“产出导向法+微课”在独立学院艺术类本科英语教学中的设计与应用(项目编号:jg1921);2019年度中原工学院信息商务学院校级教学改革研究一般项目:基于“优学院”平台的大学英语混合式教学模式改革与实践(项目编号:jg1920)。 |
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| 摘 要： | 调查发现,“重输入”“轻输出”,学生英语综合应用能力欠缺已成为当前独立学院艺术类本科英语教学中的普遍现象。两个学期的大学英语读写混合式教学实践表明:产出导向法与微课的结合是一种值得探索的教学方式,不仅充分实现了线上与线下学习的相结合,也为各高校大学英语教学效果的研究提供了一个新视角。是培养学生应用能力、提升学生学习积极性、优化学习效果的有效方式。
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| 关 键 词： | 产出导向法 “优学院”平台微课 英语教学 |
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