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大学英语拓展课程教学实施情况调研——以井冈山大学为例
引用本文:胡春琴,李泉.大学英语拓展课程教学实施情况调研——以井冈山大学为例[J].海外英语,2021(1):32-33.
作者姓名:胡春琴  李泉
作者单位:井冈山大学外国语学院;井冈山大学马克思主义学院
基金项目:江西省高等学校改革研究课题“大学英语口语多维互动式教学实证研究”(课题编号:JXJG-15-9-12);江西省教育规划项目“江西赣方言对大学生英语学习的影响”(课题编号:19YB119)。
摘    要:井冈山大学大学英语拓展课程教学改革已经实施了2年,为了了解其教学改革的开展情况,该文通过访谈、问卷调查和课堂观察等方式,从以下五个方面展开了调研:1)课程设置与教学管理;2)教学模式与方法;3)师资队伍结构;4)教材的使用与开发;5)课程考核。发现了拓展课程实施过程中存在的一些问题,针对问题本文进行了分析,并提出了解决的办法和建议。

关 键 词:大学英语拓展课程  问题与分析  实施建议
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