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| “Duty Report”在高职商务英语精读课堂教学中的探析 | |
| 引用本文： | 杨兵.“Duty Report”在高职商务英语精读课堂教学中的探析[J].海外英语,2013(13):79-81. |
| 作者姓名： | 杨兵 |
| 作者单位： | 日照职业技术学院外国语学院 |
| 摘 要： | "Duty Report",也就是值日生报告,是大学精读课上教师比较爱使用的教学法。高职商务英语精读课程是高职商务英语专业的一门基础核心课程,在课堂开始前五至十分钟之内导入"Duty Report"十分必要。然而,高职商务英语专业学生英语基础相对不牢,商务背景知识欠缺。如何在高职商务英语精读课堂上有效组织"Duty Report"提高高职学生学习本门课程的兴趣?如何克服学生在课堂上克服部分学生对"Duty Report"的抗拒心理?这两个方面很值得做一定的探析。 |
| 关 键 词： | “Duty Report” 高职 商务英语精读 探析 |
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