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从语言人际功能角度探究英语课堂教师话语
引用本文:
赵慧,林冬梅.从语言人际功能角度探究英语课堂教师话语[J].海外英语,2014(6):265-266.
作者姓名:
赵慧
林冬梅
作者单位:
中山大学外国语学院;
摘 要:
该文以韩礼德的系统功能语言学位理论框架,以英语教师课堂用语为语料,着重从人际功能的角度来探讨科学合理的英语课堂教师话语的表现形式,期望对教师实现有效的教育教学工作有所帮助。
关 键 词:
人际功能
英语课堂
教师话语
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