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| 普通高中英语教学中培养学生阅读理解能力的策略研究 | |
| 引用本文： | 高义.普通高中英语教学中培养学生阅读理解能力的策略研究[J].海外英语,2014(12). |
| 作者姓名： | 高义 |
| 作者单位： | 江苏省前黄高级中学,江苏常州,213161 |
| 摘 要： | 该文从分析普通高中英语教学中学生阅读理解能力现状以及国家英语课程标准的要求入手，对阅读理解能力进行了概念界定，理论阐释，基于对学生阅读理解能力现状的调查研究，较为系统地概况了陪养高中英语教学中学生阅读理解能力的策略。 |
| 关 键 词： | 高中英语教学 阅读理解能力 策略 |
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