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| 校本化SPOC在线教学质量保障实践探索——基于南信大通用学术英语实践课程的教研报告 | |
| 引用本文： | 赵燕.校本化SPOC在线教学质量保障实践探索——基于南信大通用学术英语实践课程的教研报告[J].海外英语,2021(4). |
| 作者姓名： | 赵燕 |
| 作者单位： | 南京信息工程大学 |
| 基金项目： | 江苏省2018年高校哲学社会科学研究基金项目“协同学视域下中外合作办学质量保障体系构建研究”(项目编号:2018SJA0175,项目负责人:赵燕)研究成果。 |
| 摘 要： | 在当前新冠肺炎疫情导致“停课不停学”的背景下,如何保障在线教学质量,促进我国高等教学信息化进一步发展,成为高等教育研究者面临的深刻考验。教研报告以通用学术英语实践课程为例,围绕在线教学研究现状、研究经验与问题梳理、研究对策与建议三方面做出具体的实践探索,得出结论:校本化SPOC在线教学质量保障的实践探索及其带来的建设成果,必将推动在线教育的进一步发展,推动我国教育现代化进程。 |
| 关 键 词： | 校本化SPOC在线教学 质量保障 通用学术英语实践 |
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