| 高职院校思想政治理论课由教材体系向教学体系转化探索 |
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| 引用本文： | 陈立军,胡让良.高职院校思想政治理论课由教材体系向教学体系转化探索[J].太原大学教育学院学报,2011,29(1). |
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| 作者姓名： | 陈立军 胡让良 |
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| 作者单位： | 长沙航空职业技术学院,湖南,长沙,410124 |
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| 基金项目： | 湖南省社会科学基金，长沙航空职业技术学院科研项目 |
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| 摘 要： | 高职院校思想政治理论课教材体系向教学体系转化具有阶段性、创造性、协同性、差异性等特点.转化能否成功实现,关键问题是找到转化路径,能够在教材体系与教学体系之间形成通道.教材体系向教学体系转化过程由认识课程性质、充分消化教材、开展调查研究、整合教育资源、精心设计教案、构建教学体系等环节组成.转化的内客包括树立先进的教学理念、重塑教学内容、转换语言风格、创新教学方法、强化实践教学等方面.
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| 关 键 词： | 教材体系 教学体系 转化 |
Search on the Conversion from Textbook System to Teaching System of Ideological and Political Theory Course in Vocational College |
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| CHEN Li-jun,HU Rang-liang.Search on the Conversion from Textbook System to Teaching System of Ideological and Political Theory Course in Vocational College[J].Journal of Education Institute of TAIYUAN University,2011,29(1). |
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| Authors: | CHEN Li-jun HU Rang-liang |
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